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特別支援教育における男子生徒の性の指導

特別支援教育における男子生徒の性の指導
【全2巻・分売不可】

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商品番号 F54-S

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 ★ 男子の性の基本的知識を泌尿器科医の視点からわかりやすく解説!

 ★ 発達が気になる男の子への性指導の入門編!

■指導・解説:池田 稔(池田クリニック院長/泌尿器科医)

発達が気になる子どもたちが性暴力の被害者や加害者にならないためには、性の基本的知識の習得が大切です。

本作は、泌尿器科医の池田稔先生が全国の特別支援学校や養護教諭向けに行われている「男子生徒の性の指導」についての講演の模様を収録しました。

男子生徒の性の基本知識をベースに、発達が気になる子どもたちに性について伝えるにはどのように指導をすればよいのか解説いただきます。

※本作は2020年6月に行われたセミナーを収録したものです


◆本作品は、JLCオンデマンド発達支援コースでも配信中です

JLCオンデマンドで視聴
F54-1 発達が気になる男の子への性指導①(45分)
特別支援学校での性の指導
教員の課題
指導上の課題
保護者・家庭の課題

体の正常な状態と体の手入れの方法
包茎について
プライベートゾーンについて

マスターベーションの意味や回数・方法
精通とマスターベーション
思春期における性に関する問題行動の顕在化
幼少期からの一貫した指導
F54-2 発達が気になる男の子への性指導②(60分)
思春期に体がどのように変化するのか
二次性徴の発達
精通と初経
性徴の発達、男児の問題点
思春期の個人差の限度

体の性差の意味
パーソナルスペース
体の性差と性的信号
生徒のこころ/大人のこころ

有性生殖の意味
有性生殖とは
染色体と多様性
命のつながり

性は男女不平等であること
性行為とそのリスク/男女差
性暴力の定義
性的問題行動

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2020.10