【第3巻】リテリングへつなげる教科書のリーディング指導
＜中学１年生の実践＞

商品番号　E91-3

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■授業者：小木曽 誠治（岐阜大学教育学部附属中学校）

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ここでは、まず単語練習や本文の読み取りなどで確実に内容を理解してから、様々な音読練習を行います。それにより基礎の定着が図られ、生徒が教科書の内容を基にしてリテリングできるようになります。

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■ウォーミングアップ

■Today's Aim：課題提示

■New Words:新出単語の定着

■Reading：本文の読み取り

■Oral Reading：音読練習

■Retelling: 本文の内容を話して伝える

■Writing:話したことを書く

■バリエーション

■インタビュー
　◎リテリングへつなげるプロセス
　◎Word Combination Bank について
　◎発問の工夫
　◎リテリングにつなげる音読練習
　◎ライティングのねらい



（55分）
2014.5