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【第1巻】【一学期の授業】休暇や週末の予定について ≪ be going to ≫

【第1巻】【一学期の授業】
休暇や週末の予定について ≪ be going to ≫

商品番号 E116-1

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単元目標としては「休暇や週末の予定について、
たずねたり伝えたりすることができる」
になります。


ここでは、一学期(5月)の授業を例に新出文法事項として、未来表現≪be going to≫を扱います。

生徒にとって身近な話題として、休暇や週末の予定をたずね合う言語活動を行い、段階的に力を付けていきます。


《収録内容

イントロダクション

■インプット−教師と生徒のインタラクションで、週末の予定についてやり取りをする

 1.教師が自分の週末の予定について、be going toを使いながら話す
 2.生徒に彼らの週末の予定について質問する

■新出言語材料の確認−be going to

 1.be going toの形と意味と働き(予定)の確認
  「どんな表現を繰り返し使っていた?」「これで何を言うことができる?」
 2.英文でbe going toを黒板に提示 
 3.先程発話した生徒の予定を使ってリピート練習

■教科書本文の学習と音読

 1.ピクチャーカードを使ってオーラルイントロダクション + 生徒とのインタラクション
 2.ピクチャーカードを見せながらCDを一通り流す
 3.内容についていくつか生徒に質問する
   →その答えを使ってリピート練習
 4.教科書を開いて音読練習(リピート)
   *be going toの所は繰り返して発音し、定着を目指す

■言語活動−「週末の予定をたずねあう」(1分間会話)

 1.生徒1人を指名し、教師とのやりとりを通して全体に見本を見せる
 2.ペアで1分間チャットをする
    → ペアのチャットで出てきた質問を全体で共有する
    → ペアを変えてもう一回、1分間チャットをする
    → 数人を指名して全体の前で発表させる
    + 聞いている側の生徒の中から数人にその内容について質問させる

言語活動の授業風景


2016.11
(52分)




各巻の詳細はこちら

E116-2 【二学期の授業】住んでいる町について≪There is/Is there≫(55分)
E116-3 【学年末の授業】興味や関心のある事柄について≪総復習≫(51分)