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ホーム > 教育 > 数学 > 高等学校 数学教育 教材研究−授業実践事例− > 高等学校 数学教育 教材研究−授業実践事例−全4枚セット
商品番号 K02-S
販売価格32,000円(消費税込:35,200円)
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この商品の平均評価: 5.00
■授業・解説:中田 庸男(なかだ つねお) 元筑波大学附属高等学校教諭 数学教育において大変重要なことは、「教材の編成およびその展開の考察」ではないかと思います。 その教材の目的・目標を明確に把握する」ことが重要であり、かつ、その教材の展開においては「大きな流れを明確にすると同時に、個々の概念の導入においては、その意味を充分に納得してもらえるよう、工夫・検討をする必要がある」と考えます。 また、「そのことによって、どのような問題がどのような方法で解決できるようになったのか、そのことを明確に示す」ことは、その教材の指導をしめくくる上で大変大切なことであろうと思います。このような観点に立ったとき、どのような指導となるのか、具体的な場面を設定し紹介します。 ※使用している教材はPDFファイルにてDVDに添付されていますので合わせてご活用ください。
非公開 投稿日:2013年10月21日
円錐曲線の話は感動します。数cの式と曲線と絡めると大変面白いです。