SELHiへの取り組みについて
〜昭和女子大学附属昭和高等学校〜　2枚セット（分売不可）

商品番号　E45-C

[最大750ポイント進呈 ]

E45-5　<１時間の授業の流れ>
●イントロダクション
●SELHiへの取り組みについて
◇ １時間の授業の流れ
●＜授業１＞
My Diary、リスニングチェック１、語彙チェック、クイックレスポンス、音読筆写、音読、英文理解、リスニングチェック２、自己評価という基本的な授業の流れ
●＜授業２＞
もうひとつの授業とほとんど同じですが、音読はゆっくり、はっきり、そして語彙確認のクイックレスポンスや、音読筆写の文法説明などは上位者クラスよりも時間をかけ、詳しく説明しているのが特徴。
◇添付資料：「SELHiの取組について」、研究授業展開表

(54分）

E45-6　＜活動の詳細とバリエーション＞

◇活動の詳細
●リスニングチェック１
●語彙チェック
●クイックレスポンス
・リピーティング、意味の確認　英⇒日、生徒同士のペアワークによる確認、+αスペリング
●音読筆写
・Sentence Bankの英文を声に出しながら筆写する、暗記
●音読
・ リピーティング,リードアラウド、ペアリーディング、オーバーラッピング、速音読、シャドーイング
●ディクテーション
・ 空欄補充、自己採点
●リスニングチェック２〜自己評価
◇活動のバリエーション
●和訳先渡しプリントを活用した日英対訳の練習
●フラッシュカードによるキーワードの確認
●音読のバリエーション
・ チェイスリーディング、スピードリーディング

（54分）
2008.8