【第7巻】
短時間でリフレーミングを起こす生徒への
相談実践メソッド

商品番号　Y03-7

[最大250ポイント進呈 ]

■講師：桑原 規歌（ハートマッスルトレーニングジム主宰／NLPマスタープラクティショナー）

☆コーチング・NLPの手法は、なぜ思春期の児童・生徒を前向きにできるのか？その概要を知る！

■はじめに
■ＮＬＰのしくみとアプローチの要点
■リフレーミング・アプローチを支える脳科学理論
■「アソシエイト」と「ディソシエイト」の違いを体験しよう
■状態が能力の発揮を左右する
■脳科学を踏まえた教育的アプローチのスタンスとは？
■身体を使った「ディソシエイト」

（69分）
2012.11
【第1巻】　「自分を好きになる子」を育てる養護教諭の指導力とカウンセリングマインド（76分）
【第2巻】　学校におけるアナフィラキシーショック・過呼吸症候群の救急処置（87分）
【第3巻】　児童・生徒に対する早寝早起きのすすめ　〜生徒と保護者に理解と行動を促すために〜（57分）
【巻4第】　摂食障害の予防・早期発見・校内対応・治療経過観察・予後　〜学校でできること、できないことの確認〜（76分）
【第5巻】　学校における頭部外傷のケーススタディ、その適切な対応（82分）
【第6巻】　養護教諭の知っておきたい食育と便通（67分）
【第8巻】　超救急！学校の守護神として最大限できること　〜心肺蘇生から失神の鑑別まで〜（85分）