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【第4巻】　胡子 美由紀先生の帯活動（２）

商品番号　E86-4

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＜読む・書く＞力は、いい加減に繰り返しで高める「短時間で効果的に読む書く力をつける活動」
「読む・書く」活動は短時間でも継続して行うことが大きな成果を生み出します。シンプルかつアレンジの効く活動で生徒を飽きさせない。楽しくて思わずやりたくなる。「そうなんだ！」という気づきを促す。生徒たちの関わりの中で学び合いが起きる。そんな帯活動で「読む・書く」力をつけていきます。

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＜読む・書く＞
■Reading
　　Read and draw〜Read and match〜Read and correct〜Read and title
■Vocabulary Building
　　先生が提示するトピックに関連した単語（段階的に制限をつける）を、たくさん書く活動
■２ Minutes Writing
　　自分の友達もしくは週末の過ごし方について、英文をたくさん書き、ペアで伝え合ったり、系統立てながら繋がりのある英文を書く活動
■Relay Writing（グループ）
　　最初の人が「将来、何になりたいか」という質問に対して書き、その答えに対して、他の生徒がコメントを書く〜発展させていく。そしてグループ全員が自分の意見を書き最後はLong, Long time ago, there lived ....に続くように、ストーリーを全員で書き進める活動。

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（53分）
2014.01