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【第２巻】 ICEモデルとジグソー法でアクティブ化
〜 普通高校コミュニケーション英語の授業 〜
商品番号 E122-2
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■授業者：溝畑 保之（大阪府立学校指導教諭・大阪府立鳳高等学校）
■使用教材： Lesson 7 Eco-tour in Yakushima Landmark English Communication I Keirinkan
収録内容
■アクティブ・ラーニングを推進する「フェニックスプロジェクト」
■ジグソー法を用いた授業の流れ
◎Things you do(活動内容の確認)
◎リスニングで屋久島の基本情報を表にメモする
◎Expert group activity
・Keyword（必要な情報を表に記入）／Presentation（エキスパートグループ内で発表練習）
◎Jigsaw group activity
・Information Sharing（それぞれの場所の情報を写真とメモを見て伝え合う）
・Discussion ホワイトボードを使って（一番のお勧めスポットを決定する／場所の説明＋理由を語れるようにする）
・Presentation（ジグソーグループ内で発表練習）
◎Expert group activity
・Presentation（エキスパートグループで発表）
■おわりに
2017.1
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