【第２巻】多読発展期の指導

商品番号　E119-2

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第2巻では、多読に慣れてきた後に、更にそこから発展させて行く為の目標や授業案をご紹介しています。
また、アクション・リサーチがどのようにして有効に作用したか、
実際に授業を受けた・行った感想を含めた特別インタビューも収録しています。

《収録内容》

■PART２ 多読発展期の指導（多読をどう発展させていくか）

　◎発展期の目標と授業案
　◎多読授業案４（Class Readers＋Literature Circles）
　　・Literature Circlesの内容と実践例
　　　Step 1 Mini-Lessons for Literature Circles（役割シート　Word/Picture Master）
　　　Step 2 Mini-Lessons for Literature Circles（役割シート　Passage Person）
　　　Step 3 Literature Circles（グループ活動）
　◎Class Readers + Creating the Endingの内容
　◎まとめ

■多読の評価（多読でついた力をどう評価するのか）

　・読解速度：WPMの内容と実践例
　・読書量：読書記録帳
　・多読活動の作品
　・パフォーマンス評価
　・ポートフォリオ評価
　・まとめ

■年間指導計画と前任校におけるアクション・リサーチの結果

　・年間指導計画（入門期〜発展期）
　・多読活動と３つの段階
　・生徒はインタラクティブな多読活動から何を学んだのか
　　（マンスリーレポート、学期末レポート、生徒インタビューより）
　・まとめ（Reading Community）

■授業者インタビュー

　・初めてExtensive Reading(ER)を実践する際に、参考となるガイドブックや入門書はありますか？
　・多読に用いる書籍はどのように購入するのですか？
　・多読授業に週１時間しか確保できないような場合はどの学年からスタートすればよいでしょうか？
　・朝読書の10分間でも多読は可能ですか？
　・Extensive Reading多読授業成功の秘訣は？
　・多読授業を継続する上で大切にしていることは？

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【第1巻はコチラ】多読入門期の指導

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(99分)
2017.06