公開授業・研究協議�U
〜小学校５年生・敷き詰めを通して三角形の内角の和を意識させる算数授業〜

商品番号　K07-3

[最大350ポイント進呈 ]

内角の和、敷き詰めの指導にかかわる授業。課題提示に際して、簡単にできる、できないという状況から子どもが自ら考える敷き詰め活動が展開される授業です。

■コーディネーター：清水 克彦（東京理科大学）
■授業者：山本 良和（筑波大学附属小学校）
■パネリスト：細水　保宏（筑波大学附属小学校）
　　　　　　　マリトリ・インプラシッタ（コンケン大学（タイ））


(97分）
2010.11