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単語の習得、音読指導から表現活動まで

商品番号　E60-4

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既習の英単語をどのように定着させるか、フラッシュカードを用いた活動とRead & Look upを大切にした音読活動で話す力の基礎を養い、さらに表現活動へと発展させていきます。

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■授業者：西村 靖（登別市立鷲別中学校）

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◆既習の表現をたくさん使わせる活動　＜自己紹介＞
◆既習の英単語の習得を目指す指導 （個人・ペア・全体学習：全学年共通）
（既習単語の習得を目指したトレーニング）
　・フラッシュカードを用いた指導
　・単語表（教師が作成）を用いた指導
◆音読練習で「話す力」の基礎を養う指導（個人・ペア・全体学習：全学年共通）
（音読指導の基本メニュー）
・コーラスリーディング（全体学習）
　・ペア練習
　・空欄（虫食い）のあるシートを使っての音読活動
◆英語の問答に瞬時に反応できる力を育てる指導（ペア学習：全学年共通）
（聴き手（個人）を意識した表現活動）
�@Question & Answer 活動
�Aカテゴリーゲーム


(41分）
2010.12