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単語の習得、音読指導から表現活動まで

単語の習得、音読指導から表現活動まで

商品番号 E60-4

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既習の英単語をどのように定着させるか、フラッシュカードを用いた活動とRead & Look upを大切にした音読活動で話す力の基礎を養い、さらに表現活動へと発展させていきます。



■授業者:西村 靖(登別市立鷲別中学校)



◆既習の表現をたくさん使わせる活動 <自己紹介>
◆既習の英単語の習得を目指す指導 (個人・ペア・全体学習:全学年共通)
(既習単語の習得を目指したトレーニング)
 ・フラッシュカードを用いた指導
 ・単語表(教師が作成)を用いた指導
◆音読練習で「話す力」の基礎を養う指導(個人・ペア・全体学習:全学年共通)
(音読指導の基本メニュー)
・コーラスリーディング(全体学習)
 ・ペア練習
 ・空欄(虫食い)のあるシートを使っての音読活動
◆英語の問答に瞬時に反応できる力を育てる指導(ペア学習:全学年共通)
(聴き手(個人)を意識した表現活動)
@Question & Answer 活動
Aカテゴリーゲーム


(41分)
2010.12