ホーム > 教育 > 養護 > 教育現場でできる感染症予防〜正しい手洗いから教室環境づくりまで〜 > 教育現場でできる感染症予防〜正しい手洗いから教室環境づくりまで〜【全1巻】
教育現場でできる感染症予防
〜正しい手洗いから教室環境づくりまで〜
【全1巻】
商品番号 Y38-S
[最大190ポイント進呈 ]
※送料については、こちらをご確認ください。
※商品の汚損・破損・故障等がなく、お客様のご都合での返品はお受けしておりませんので、ご注文の際には十分ご確認いただきますようお願い申し上げます。
※
DVDビデオ対応のプレーヤーでの再生を推奨しております。ゲーム機、車載DVDプレーヤー（カーナビ）等での動作は保証しておりません。
■監修・解説：那須 亨（公立学校法人和歌山県立医科大学 救急集中治療医学講座 助教
／和歌山県立医科大学附属病院 高度救命救急センター 兼務）
救急科専門医として救急外来やドクターヘリの現場で感染症と日夜対峙している。今回の新型コロナウイルスによる集団感染においても、日本DMAT隊員として現場での活動を行った。医療現場では患者の感染症が後に明らかになることも多く、常に感染リスクと戦いながら医療の最前線に携わっている。
≪取得資格≫
〇医学博士
〇日本救急医学会 救急科専門医
〇日本外科学会 外科専門医・外科指導医
〇社会医学系専門医協会 専門医・指導医
〇日本航空医療学会 ドクターヘリ認定指導者
〇日本内視鏡外科学会 技術認定医
〇日本腹部救急学会 腹部救急暫定教育医・腹部救急認定医
〇日本Acute Care Surgery学会 認定外科医
〇日本災害医学会 災害医療ロジスティクス専門家
〇日本DMAT隊員・統括DMAT登録者
〇産業医
≪インストラクター資格≫
〇日本DMAT（災害派遣医療チーム）
〇JATEC（外傷初期診療ガイドライン）
〇MCLS（多数傷病者対応）
〇ACLS（二次心肺蘇生法）
〇NDLS（米国災害対応コース）
◎現役の日本DMAT隊員が解説！教育現場でできる最大限の感染症予防法
◎予防の基本である手洗いから、環境づくり、問診の仕方などを収録
◎「新型コロナウイルス感染症（COVID-19）に対応した学校再開ガイドライン」にも準拠
インフルエンザやノロウイルス、百日咳、咽頭結膜炎など、
教育現場で予防をすべき「学校感染症」は数多く存在します。では、たくさんの生徒や教職員が集まる教育現場で、それらの感染症を予防するためにはどのようなことが効果的で、何をすればよいのでしょうか？
本作では、
“教育現場でできる”感染症予防の手法について、日本DMAT隊員として新型コロナウイルス（COVID-19）の現場対応にも携わった、救命救急医の那須亨先生に演習形式で解説いただきます！養護教諭の方はもちろん、一般教員・管理職の皆様にもオススメ。生徒に対する感染症予防の教材としてもご使用いただけます！
収録内容（36分）
■イントロダクション
■第1章 感染症の考え方と種類／感染経路
■第2章 学校ですべき感染症予防
〇手洗い／アルコール手指消毒／マスクの取り扱い／咳エチケット／環境整備
■第3章 感染症アセスメント
〇第一印象／バイタルサイン／問診・視診・聴診・触診
■第4章 感染症を疑った際の対応
■第5章 サーベイランス（発生動向調査）
■まとめ
那須先生の関連商品はこちら
救命救急医による「新フィジカルアセスメント・トレーニング」【Y30-S】
2020.4
.focus();)
